Иммерсивность: как такой метод может преобразить традиционное обучение

Иммерсивность — новый метод обучения, который помогает вовлекать учеников в процесс познания, когда вокруг много отвлекающих факторов.

Разобраться в этом методе поможет Анна Бабина — автор Telegram-канала о цифровых инструментах для обучения.

В статье она рассказала, откуда появился иммерсивный метод и как его использовать в традиционном обучении.

Анна Бабина
Корпоративный тренер Center-Game, методист
Фонда развития Физтех-школ

Что значит иммерсивность

Иммерсивный — значит погружающий в действие. Объяснить этот термин можно на примере иммерсивного театра, когда зрители буквально участвуют в постановке и контактируют с артистами. Результат происходящего зависит от всех участников — каждый может проявить себя, что приведёт к новому, незапланированному финалу.

Что такое иммерсивность в обучении

Принцип иммерсивного обучения такой же, как и у иммерсивного театра: учащиеся погружаются в интерактивную среду, где осваивают новые навыки и знания.

Главные критерии иммерсивного обучения:

Спонтанность. В процессе обучения нет готового сценария, поэтому ученики могут проявить себя в разных форматах, когда захотят. Задача учителя — создать атмосферу доверия, чтобы дети могли раскрыться.
Контакт. Во время взаимодействия важно чувствовать и понимать окружающих, бережно к ним относиться.
Нет иерархии. Нет тех, кто только учит, и тех, кто только учится.
Импровизация. Нет единых целей для всех, в спонтанности и контакте каждый создаёт собственный результат и все вместе — общий и групповой.

Иммерсивность повышает мотивацию за счёт того, что каждый участник обучения может быть субъектом и проходить свой путь. Это всегда риск, потому что нельзя предугадать, что ждёт участников в конце такого взаимодействия. Но они точно получат новый опыт.

Нужны ли технологии для иммерсивного обучения

Виртуальная и дополненная реальность могут создавать среду для иммерсивного обучения, но сами по себе технологии не гарантируют иммерсивности. Основа такого метода — не технологии, а люди, которые создают отношения и вступают в коллективное взаимодействие.

Можно ли внедрить иммерсивное обучение в школах

Школы не используют иммерсивный метод во всех процессах обучения, поскольку в школе чаще всего существуют субъектно-объектные отношения между учителем и учеником. А иммерсивность — про субъектно-субъектные отношения.

Однако внедрение иммерсивных методов вполне возможно, если учитель на это готов. Прежде всего — готов к субъектно-субъектным отношениям с учениками хотя бы в игре, а иногда и в проектной деятельности, если она спонтанна и ученик там субъектен.

Отличный пример про иммерсивность — опыт коллеги Анны из сельской школы. Во время пандемии завуч от безысходности попросила учеников наладить онлайн-обучение. Потому что учителя могли разве что принимать задания в чате ВКонтакте.

Тогда ученики развернули систему на Discord, обучили учителей, поддерживали их на занятиях в младших классах. После этого школа стала другой — у учителей и учеников возникли субъектно-субъектные отношения и они смогли сохранить их. Учебная деятельность и отношения стали лучше, а иммерсивность образовательного процесса возросла.

Главное

Иммерсивность — это взаимодействие участников образовательного процесса на равных, когда в процессе они влияют друг на друга и появляется что-то новое.
Иммерсивное обучение похоже на иммерсивное искусство — каждый участник процесса оказывается субъектом, и это повышает мотивацию к получению нового опыта.
Для иммерсивного обучения необязательно использовать виртуальную и дополненную реальность. Главное — человеческие отношения и коллективное взаимодействие.
В школах не получится внедрить иммерсивный метод во все процессы обучения, но его можно использовать в проектной деятельности в формате игры. Главное, чтобы учитель с учениками смогли коммуницировать на равных.

Хотите узнать, как можно применять иммерсивный метод
в обучении? Скачивайте пример такого занятия в PDF
и изучайте.

Скачать